Se o feminismo é aínda unha materia pendente para moitas persoas, o feminismo Queer o é para gran parte da poboación. Para AGARESO é fundamental poder facer unha comunicación social sensibilizada e con multitude de perspectivas; unha comunicación que chegue a todas as persoas e na que cada colectivo se poida ver reflectido. Por esa razón, a segunda sesión do Seminario foi dedicado ao feminismo Queer e, na segunda parte, ao vídeo participativo.

Gael Martíns activista trans, repetiu unha edición máis como relatora do Seminario de Comunicación Social e Cooperación Internacional. A primeira parte da sesión foi dedicada a entender o feminismo Queer, desde a terminoloxía máis básica até a forma na que comunicar e xogar coa linguaxe. A mensaxe final foi clara: todas as persoas estamos en proceso de deconstrucción, de continua aprendizaxe.

Como na anterior edición, leste foi un tema que espertou moito interese e preguntas, formándose así un debate cun positivo resultado. Con exemplos do seu día a día Gael achegou o tema ás alumnas. Unha das participantes pediu que se lese o manifesto que Martíns lera durante a manifestación do 8M. Un texto sobre o significado de “hermafrodita” que deu a oportunidade de reflexionar sobre estes conceptos e sobre o proceso de cambio que se debe ter en conta no momento de comunicar.

Tras un breve receso, a segunda parte da sesión estivo a cargo de Roi Guitián, educador e experto en vídeo participativo. Dunha maneira moi dinámica involucrou a todas as alumnas na temática, as cales se mostraron con gran interese por esa ferramenta pouco coñecida.

Guitán compartiu os resultados dun dos proxectos que realizaron no cárcere de Palma de Mallorca para mostrar a forza do vídeo participativo. O tema era o VIH para as reclusas do devandita cárcere, “ao principio só apuntáronse 5 ou 6 persoas”, explicou, “tras a primeira proxección máis xente foise apuntando ao proxecto e ao final practicamente todas as reclusas formaron parte deste vídeo participativo”.

Durante toda a sesión o alumnado tivo oportunidade de resolver as súas dúbidas sobre como expor os temas, como involucrar aos e as protagonistas dos vídeos e como utilizar as ferramentas que Guitán introduciu ao longo do relatorio. Como cada edición do Seminario, esta é unha das sesións que máis interesa e así se reflectiu nos comentarios dos e das participantes.